أخبار منصة أثر الرقمية - محتوى تعليمي رقمي يصنع الفرق ومصادرها وتحدياتها، في مكان واحد.
خبران
تنويهمثبّت
اختبار الفترة الأولى | التقنية الرقمية 3
اختبار الفترة الأولى | التقنية الرقمية 3 إعلان لطلاب الصف الثالث الثانوي أعزائي الطلاب، سيكون اختبار الفترة الأولى لمقرر التقنية الرقمية 3 متاحًا إلكترونيًا عبر منصة الاختبارات، وذلك وفق الموعد التالي: 📅 موعد ا…
مختبر التقنية الرقمية بين يديك… جرّب، تعلّم، وأنجز!
التقنية الرقمية 3 • لطلاب الثالث الثانوي جرّب الفكرة. اصنع النتيجة. أصبح مختبر التقنية الرقمية متاحاً لكم: مساحة تعملون فيها بأنفسكم، وتختبرون قراراتكم، وتشاهدون أثرها مباشرة. ينتظركم 9 دروس تفاعلية في 3 وحدات:…
تعرف على رؤية المعلم، آلية العمل اليومية، وسياسة التقييم والرصد في هذه المادة من خلال بطاقات مختصرة وتفاصيل واضحة عند الحاجة.
✦ منصة أثر الرقمية - محتوى تعليمي رقمي يصنع الفرق · الفصل الدراسي الاول
👨🏫
رسالة المعلم
رؤية وتوجيهات المعلم
مرحبًا بكم في صفحة مادة التقنية الرقمية أبنائي الطلاب، أهلًا وسهلًا بكم في صفحة مادة التقنية الرقمية. أنا أ. حمد الشريف،…
🧭
طريقة العمل
كيف نعمل في هذه المادة؟
قبل الدرس: راجع صفحة المادة والتعليمات والمهام المنشورة. أثناء الدرس: شارك بفاعلية وطبّق المهارة، واسأل عند الحاجة. بعد …
📊
التقييم والرصد
سياسة احتساب الأثر
نعمل في مادة التقنية الرقمية وفق أسلوب تطبيقي يعتمد على الفهم، التجربة، والممارسة. قبل الدرس: يراجع الطالب صفحة المادة و…
👨🏫
رسالة المعلم
رؤية وتوجيهات المعلم
مرحبًا بكم في صفحة مادة التقنية الرقمية
أبنائي الطلاب، أهلًا وسهلًا بكم في صفحة مادة التقنية الرقمية.
أنا أ. حمد الشريف، معلم تقنية رقمية، ومبرمج، ولدي خبرة تتجاوز 20 عامًا في التعليم والتقنية. أحمل درجة البكالوريوس في علوم الحاسبات، ودبلومًا عاليًا في تدريس التقنية الرقمية للمرحلة الثانوية، ودرجة الماجستير في الإدارة.
في هذه الصفحة سنعمل بطريقة منظمة تجعل تعلم التقنية أكثر وضوحًا وتطبيقًا. لن تكون المادة مجرد معلومات تحفظ، بل مهارات نمارسها ونبني من خلالها أثرًا واضحًا لكل طالب من خلال المهام، التطبيقات، المشاريع، المشاركة، والحضور.
يرجى من كل طالب متابعة هذه الصفحة يوميًا قبل الدرس وبعده؛ فقد تجد فيها تنبيهات، مهام، تدريبات، مصادر تعلم، أخبار تقنية، أو ملاحظات تساعدك على تحسين مستواك.
هدفي أن تتعلم التقنية بفهم، وأن تكون قادرًا على التطبيق والشرح وحل المشكلات، لا مجرد تنفيذ خطوات دون معرفة معناها.
🧭
طريقة العمل
كيف نعمل في هذه المادة؟
قبل الدرسراجع صفحة المادة، اقرأ التعليمات، وتابع المهام أو التنبيهات المنشورة.
أثناء الدرسشارك بفاعلية، طبّق المهارة، اسأل عند الحاجة، وسجل ملاحظاتك.
بعد الدرسأنجز المهمة في وقتها، راجع التغذية الراجعة، وطوّر أثر تعلمك.
قبل الدرس: راجع صفحة المادة والتعليمات والمهام المنشورة.
أثناء الدرس: شارك بفاعلية وطبّق المهارة، واسأل عند الحاجة.
بعد الدرس: أنجز المهمة في وقتها، واكتب ملاحظتك أو سؤالك إن احتجت إلى دعم.
📊
التقييم والرصد
سياسة احتساب الأثر
نعمل في مادة التقنية الرقمية وفق أسلوب تطبيقي يعتمد على الفهم، التجربة، والممارسة.
قبل الدرس:
يراجع الطالب صفحة المادة ويتابع التعليمات أو المصادر المنشورة.
أثناء الدرس:
يشارك الطالب في النقاش، يطبق المهارة، يسأل عند الحاجة، وينفذ الأنشطة المطلوبة.
بعد الدرس:
يكمل الطالب المهام أو التدريبات المنشورة، ويرفع أثر تعلمه في الوقت المحدد.
المطلوب من الطالب:
- متابعة صفحة المادة بشكل يومي.
- تنفيذ المهام والتدريبات في موعدها.
- المحافظة على الحضور والانضباط.
- المشاركة الإيجابية داخل الصف.
- تسليم أعمال واضحة يمكن من خلالها قياس الفهم والتطبيق.
- عدم تسليم أي عمل لا يستطيع الطالب شرحه أو توضيح فكرته.
في هذه المادة لا نهتم بالنتيجة النهائية فقط، بل نهتم أيضًا بطريقة التفكير، المحاولة، التطور، والأثر الذي يتركه الطالب خلال التعلم.
الفصول الدراسية
فصولك الدراسية
اختر فصلك الدراسي للاطلاع على المهام المنشورة، التنبيهات، وآخر تحديثات منصة أثر الرقمية - محتوى تعليمي رقمي يصنع الفرق.
6فصول دراسية
140طالبًا
54مهام نشطة
109بانتظار مراجعة
🔬
بانتظار مراجعة
الثالث الثانوي - شعبة 1
منصة أثر الرقمية - محتوى تعليمي رقمي يصنع الفرق · الفصل الدراسي الاول